Evaluación del Caso 1, reunión con la tutora porque la alumna no está adquiriendo los aprendizajes propios de su nivel (Cuestionario EDAH para tutores). Procesemos a la observación directa en el aula y por último, a una primera reunión con la familia para recogida de información e información de que se va a llevar a cabo una evaluación psicopedagógica. A todo esto dedicamos tres horas.
Después, hemos pasado a realizar diferentes pruebas: WISC IV (1,5h.) Donde he podido observar que en las primeras pruebas estaba más nerviosa y después se ha ido relajando.
También hemos pasado una prueba de Nivel de Competencia Curricular de las áreas de Lengua Castellana y matemáticas. (1,5h).
- Por último, hemos pasado ENFEN (Evaluación Neuropsicológica de las Funciones Ejecutivas)
Para el apartado de valoración de la alumna hemos empleado más tiempo del que tenía previsto en un principio en el plan de trabajo.
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