El equipo directivo del centro pide asesoramiento al equipo de orientación, debido a la frustración de algunos profesores a la hora de trabajar con este alumnado, ya que el centro cuenta con cuatro alumnos que presentan este trastorno.
A raíz de esto, el equipo de orientación empieza a preparar posibles soluciones para poder orientar al profesorado. Decidimos hacer unas jornadas sobre TGD para los profesores. La primera ponencia tiene lugar el martes 22 de Noviembre, de la que se encarga el médico del equipo. El Martes 29 tiene lugar la segunda ponencia de la que nos encargamos mi tutora de prácticas y yo para ello, preparamos una presentación de PowerPoint y contamos con la siguiente Bibliografía:
ü Rivière, A (2001): “Autismo: orientaciones para la intervención educativa”
ü Hernández, J.Mª; Martín, A.; Ruíz, Beatriz (2007): “Déjame que te hable de los niños y niñas con autismo de tu escuela”
ü Equipo deletrea (2009): “Los niños pequeños con Autismo”.
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